2016年5月16日 星期一

小學生也要學"睇樓"?

小妹身邊一個相熟家庭的兒子,最近又俾咗份"絕世好卷"我睇:


我心諗: 又出呢招?! 事實上,以"睇樓"為教材的練習卷,這位小孩已不是第一次見了。今次仲要成份卷(連同後面的時態、介詞練習),全部都同樓宇有關! 整體内容,多是表達對狹窄居住環境的不滿、搬屋的麻煩、與地產經紀的周旋等。由於不想侵犯版權,所以我唔登哂佢成份卷上嚟啦。而且卷中的内容略嫌黑暗,恐怕會損害網友們的善良心靈呢。

我知老師們對樓市也很關心,但這種題目,可謂扼殺了小朋友的童真。小朋友喜不喜歡一個家,多是看自己住得舒唔舒服、家庭是否和諧、屋企是否在學校隔離(可以遲哋起身嘛!)...而這份卷的題目,卻要小孩以極現實的角度去撰樓,如自己夠不夠錢、地區配套是否有優勢等。隱性的階級觀念,便是這樣鍊成的。

近年,小妹看過各適其式的中、小學試卷,真係幾有趣的都見過。如果說上述這份卷是老師對高樓價的控訴,那麼其實有其他"指桑駡槐"的考卷,弦外之音是更明顯的。較常見的,便是在中、英閱讀理解裏,看到批評教統局的文章,包括政府不肯加開小班教學、削減年輕老師的薪酬福利、經常教改以致老師的工作量大增等。當然,這些文章是報紙社評的原文,還是老師親手改寫的"奮筆疾書",那就不得而知了。

上述卷中的虛擬樓盤,租價幾乎全都是滯後數據。恐怕這已是幾年前出的舊卷了,即是說,最少有數屆的小學生enjoy過呢份卷。希望呢幾件偽樓盤,不會嚇親他們吧! 學生們仍有這麼多的青春去揮霍,未來又有無限的可能性,實在不應太擔心衣食住行呢。

話時話,經濟現已開始轉軌道。一個能安全渡過海嘯的國家/城市,應最少具備以下條件:
1. 高度的家庭儲蓄率,以應付海嘯期間的收入驟降。
2. 大型銀行、金融機構只投資在高質的資產上,而不會像08年般出現次按風暴。
3. 中央銀行有空間降息,以增加貨幣流通性。
4. 政府有充裕的資金準備,在海嘯期間啟動大型基建工程,以增加就業率。

然而,香港有著手在這四方面嗎?愈來愈多的家庭,花上巨額首期及供款,以致現金流短缺; "二按"及"按中按"等做法愈來愈常見,再加上更多間隔刻薄的新樓"劏盤; 環球的零息率已減無可減,熱錢猖狂橫行; 政府要透過削減其他公共開支,來支撐一系列的大白象工程。

我相信,以前出過這份"睇樓"卷的老師,好快便要迫住更新教材了。

大家有看過搞笑的教材嗎(不一定是金融類的)?歡迎在此分享一下呢=)

48 則留言:

  1. 試卷我無意見,老師眼光始終有限,拗都只係一場RETARDED OLYMPIC, 無謂COMMENT.

    最後幾句有意見,我估唔少中等收入收租家庭都唔係按中按,加按金額都唔多. 不過係樓價跌之下,心理承受到嗎? 只怕最後南柯一夢,收埋D租都得個吉.(已有樓盤係咁啦.)

    高收入個D就有可能按中按,佢地先過到壓測.

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    1. 謝謝70後兄的糾正!我身邊没有"按中按"的例子,所以個人的理解,都是看報紙的消息而已。

      其實量力已為的話,最少自己不會成為銀主盤的受害人吧。有事上來,連累家人真的很慘!

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    2. 多謝70後兄分享, 現今收租收到個桔, 已經很好, 我最近睇盤, 計數全部要倒貼租客

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    3. 多謝70後兄分享, 現今收租收到個桔, 已經很好, 我最近睇盤, 計數全部要倒貼租客

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    4. 認同狗股兄所言,現在很多表面上平少少的盤,唔係地區偏遠就係老齡樓要大執~

      好質素的租客也不揀這些盤。租不出時,業主硬食供款,到時仲惨過要倒貼租客!

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  2. 現在小學生帶著童真去返學就死梗了。
    池某小女早前去面試,就被問到極政治化的689問題。池某聽她轉述時都o晒嘴。

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    1. 謝謝池兄的留言!你的千金是升中面試?祝成功入讀心儀學校=)

      依家哋學校愈來愈現實及政治化,本地小孩已難享有安樂的童年。

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  3. Maybe this paper is a mock exam sample provided by the textbook company?

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    1. Keith兄所言有理,但如果份卷只在一間學校内出現,那麼老師自己tailor made(或叫TA搞掂)的機會很大呢!

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  4. 與其教人買樓,不如教人理財吧。

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    1. 認同。教授正確的金錢觀及懂得分享。

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    2. 以香港的主流教育質素, 教學生理財恐怕適得其反。

      佢地自己都未搞得掂啦。

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    3. 哈哈,這個絕對認同 :D

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    4. 塘人兄所言甚是=)

      但呢份卷好似只講租樓,冇講買樓呢!畢竟mortgage對一般小朋友來說,較難理解吧!

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    5. Michael兄所說的學懂分享,對小朋友尤為有益。年幼時養成助人的精神,大個之後也不會成為自私精。

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    6. R兄所說的主流教育,填鴨成份仍非常重。再加上"理財科"的話,學生又會當多咗一科要背~

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    7. 看來Michael及各位都很不喜歡本地教育呢~

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  5. 感覺"變態"家長的謂口,學校一直都在"配合",小學生的童年生活就變得愈來愈"殘酷"。怪就怪在香港地少人多,是國際大都會,在龐大的中國經濟發展及全球爭相印銀紙下,物價愈來愈"離地"

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    1. 衣食住行中,過去十年衣食開支的升幅恐怕比樓價更恐怖。

      不過最近幾個月,似乎衣(零售)的實質價格已見回落,但食價仍然高企,而且不見有回落的跡象!

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    2. 呵呵,將來富足先生有了兒女,也千萬記住不要做咗怪獸父母呢!

      物價騰升,真的令小市民們百上加斤。父母養家的擔子都不輕~但就連幼童都要過早感受社會壓力,這確實是悲哀的事情。

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    3. R兄,我也感食物價格上漲,完全不受經濟回落所影響。

      我不在office工作,lunch/dinner在外吃的話,多數買個subway包已夠飽,多菜類又健康=)

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  6. 話時話,經濟現已開始轉軌道。一個能安全渡過海嘯的國家/城市,應最少具備以下條件:
    2. 大型銀行、金融機構只投資在高質的資產上,而不會像08年般出現次按風暴。
    3. 中央銀行有空間降息,以增加貨幣流通性。

    這兩點恐怕全球都無地方做得到,尤其是第1點。

    其實沒有風暴的市場是不會存在的,有危才有機。

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    1. 謝謝R兄的補充!我也覺這兩點太過烏托邦了呵呵~但有心的國家政府,應起少最哋野彌補下的。

      同意有危才有機,風暴未殺到埋身之前,我們就練定IQ+EQ吧=)

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  7. 出卷者 借題發揮而已,

    其實經濟逆轉並不是那麼壞,

    只是清走瘀血, 留下真正的精英
    求死隊長呢0的瘀血, 一早要清走啦。。

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    1. 謝謝Scott兄的留言!有時借題發揮也不一定是壞事,起碼吸引下大家的目光先~

      同意經濟逆轉也有了益處,有危便有機。社會的財演敗類亦可掃走一堆=)

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  8. 作者已經移除這則留言。

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    1. 認同價值兄所言,沒有童真的童年,多數是過得不快樂的。

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  10. 地產霸權一定要從小灌輸,反政府反共也要及早進行洗腦,相信好多老師都係咁諗,特別係教協成員。

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    1. 我初中前曾被一名終日在堂上吹「大陸人有幾衰幾賤」的老師洗腦洗到我對大陸人十分反感,以致有一天對大陸親戚說出極無禮的說話,到今天才懂當初自己的幼稚,和十分後悔當日的無禮。

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    2. 謝謝森而兄留言!但或者咁講,一個唔識政治的老師,在現今的學校環境下是很難生存的。

      我認為老師們取得平衡便可,而不應將個人的政治取向及價值觀塞俾學生們,這會阻礙年輕一代的獨立思考能力。

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    3. Wanderer弟的個人分享十分深刻,也証明了一些以偏概全的師長,對年輕人的影響究竟有多大。

      相信你的大陸親戚並不會怪你,不用太介懷呢!但假如你當年的老師,現在仍在原校教書的話,可能你要幫手輔導下一眾師弟師妹了。

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    4. 原來年青人是咁樣俾人洗腦的 !

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    5. 呵呵Lisa,洗腦的方法,沒有最強,只有更強=)

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  11. 謝謝魔術師兄通知!等我add番你的新網誌連結先=)

    期待你更多好文章的分享,請繼續加油呢!

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  12. 就算沒有試卷,其實現時的學生不少已視買樓為人生目標,所謂的童真早已蕩然無存。

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    1. 謝謝流星兄的留言!想小朋友有童真,可能只是我一廂情願的看法,其實有些學生,根本就不想保留童真。

      早前學生自殺潮爆發的時候,FB上有這樣一個老師group的分享:當老師在堂上,問同學們對自殺的看法時,竟有同學聲稱這是好事,因愈多同輩自殺,自己的競爭對手便愈少。

      教育出這樣的孩子思想,是香港的失敗。

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    2. 驚!如果這真是發自學生的內心,那就很可怕了。

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    3. 謝謝Yanwei兄的留言!香港的兒童,自小便面對多方的壓力。受過惡劣風氣/長輩的薰陶,就會養成"愈多競爭者不在,自己便愈有利"的思想。

      當然,一切只在人心。不想兒童走歪路,社會及成人們,都要反思自己的初衷。

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  13. 把大人的事都帶到小朋友-_-",小朋友應該有個快樂的童年。

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    1. 認同80後兄所言,小朋友的童年應是無憂無慮的~

      但俾卷我睇的小朋友,佢既童年應該十分快樂,因為佢都唔知呢哋睇樓題目甚麼來的。他一收到,就outsource俾身邊的大人幫手搞掂佢^^

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    2. 童年應該是每個人最快樂的時間,大人應該好好保護。我都有一個快樂童年。

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    3. 呵呵對呢,相信80後兄一定有很多美好的童年回憶!希望你將來的兒女也快樂地成長=)

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  14. 這一時小小的問題足以反映社會現象. 就是現在香港功利社會, 老師不知不覺間也在間接把成人的壓力帶給小朋友. 而他們自己對政治的取態, 當然也會影響小朋友的思維.

    現在小朋友生活不快樂, 做成人要做好榜樣, 其實也完全不容

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    2. 謝謝Joseph兄的留言!認同在物質功利的社會裏,不論大人或學生,都很難享受真正快樂的生活。而老師承受校方、教局及家長多方面的壓力,下意識地向學生投射自己的取向,也是常見之事。

      身為成年人,即使難以樹立100%的好形象,但最少不要主動為難學童吧,最少令他們的生活舒適一點。

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